Αξιοποίηση του χρόνου στο σπίτι κατά τη διάρκεια του κλεισίματος των σχολείων

0
Αξιοποίηση του χρόνου στο σπίτι κατά τη διάρκεια του κλεισίματος των σχολείων

Το κλείσιμο των σχολείων σε όλη την πολιτεία για μεγάλο χρονικό διάστημα λόγω μιας παγκόσμιας πανδημίας είναι πραγματικά άνευ προηγουμένου. Οικογένειες, σχολικά συστήματα και ολόκληρες κοινότητες βρίσκονται τώρα σε μια θέση όπως δεν έχουμε γνωρίσει ποτέ πριν. Εκτός από τα logistics που περιλαμβάνουν τα πάντα, από τη φροντίδα των παιδιών της τελευταίας στιγμής έως τις μεθόδους παροχής γευμάτων σε τοπικούς πληθυσμούς FARMS (σύστημα δωρεάν και μειωμένης τιμής γευμάτων), πολλοί άνθρωποι αναρωτιούνται για τις ακαδημαϊκές συνέπειες αυτού του κλεισίματος σχολείων επ‘ αόριστον.

Παρόμοια με την «καλοκαιρινή διαφάνεια», όταν οι μαθητές είναι γνωστό ότι βιώνουν ακαδημαϊκή παλινδρόμηση ενώ είναι εκτός σχολείου τους καλοκαιρινούς μήνες, αυτές οι ξαφνικές εβδομάδες χωρίς διδασκαλία θα μπορούσαν αναμφίβολα να δημιουργήσουν ακαδημαϊκά ζητήματα για τους μαθητές. Ορισμένες περιφέρειες χρησιμοποιούν διαδικτυακές πλατφόρμες για να προσφέρουν περιεχόμενο ψηφιακά στους μαθητές στο σπίτι, ενώ άλλες σπεύδουν να παρέχουν συμπληρωματικά πακέτα μαθημάτων που οι μαθητές μπορούν να ολοκληρώσουν με τον δικό τους ρυθμό κατά τη διάρκεια του παρατεταμένου κλεισίματος. Όποια και αν είναι η περίπτωση, οι οικογένειες θα θέλουν να διασφαλίσουν ότι θα ληφθούν ορισμένα βήματα ώστε να συνεχιστεί η μάθηση, ακόμη και όταν το σχολείο δεν είναι σε μαθητική περίοδο.

Ρυθμίστε μια ρουτίνα

Πολλοί μαθητές (και δάσκαλοι) βλέπουν αυτό το ξαφνικό κλείσιμο ως δικαιολογία για να μπουν σε λειτουργία διακοπών. Όσο δελεαστικό κι αν είναι, το να σταματήσουμε τα πάντα για «χειμερία νάρκη» στο σπίτι δεν συνιστάται, ακόμη και κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου που έχουμε λάβει οδηγίες να εφαρμόζουμε την «κοινωνική απόσταση». Το να μένουν κολλημένοι στο σπίτι δεν πρέπει απαραίτητα να σημαίνει ότι τα παιδιά και οι έφηβοι εξοικειώνονται με το Netflix να τρώει μια μέρα με πιτζάμες στον καναπέ. Οι γονείς θα πρέπει να προσδοκούν από νωρίς ότι μέρος αυτού του χρόνου εκτός σχολείου θα χρησιμοποιηθεί ακόμα για μάθηση. Μερικές προτάσεις περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:

  • Διατηρήστε την προσδοκία ότι ορισμένες ώρες της ημέρας θα πρέπει να είναι «χωρίς οθόνη», δηλαδή να μην χρησιμοποιείτε smartphone, βιντεοπαιχνίδια, τηλεόραση, iPad ή υπολογιστή.
  • Ως εναλλακτική λύση στην τεχνολογία, ενθαρρύνετε τα παιδιά να δοκιμάσουν ένα διαφορετικό χόμπι, όπως ανάγνωση, ημερολόγιο, ζωγραφική, γιόγκα, πλέξιμο, ψήσιμο, κηπουρική κ.λπ. Βιβλία ζωγραφικής για εφήβους και ενήλικες, Lego, ζωγραφική ανά αριθμό και κιτ μοντέλων παιχνιδιών είναι όλα σταθερές επιλογές για αθόρυβη ψυχαγωγία χωρίς οθόνη. Εκτός από την αναζωογόνηση της δημιουργικότητας, αυτές οι δραστηριότητες βοηθούν στην ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων, επιδεξιότητας, υπομονής, εστίασης και προσοχής στη λεπτομέρεια.
  • Προτείνετε στα παιδιά να βοηθήσουν με την ώρα του γεύματος ή/και τον καθαρισμό μετά το δείπνο. Δεδομένου ότι το πρόγραμμα του καθενός πιθανότατα έχει ανοίξει, όσον αφορά το σχολείο, τον αθλητισμό και τις εξωσχολικές δραστηριότητες, τώρα είναι η κατάλληλη στιγμή για να δημιουργήσετε μια ρουτίνα για τις ώρες οικογενειακών γευμάτων.
  • Ενσωματώστε λίγη σωματική δραστηριότητα στην καθημερινή ρουτίνα όλων επίσης. Προφανώς, το γυμναστήριο και τα μαθήματα γυμναστικής δεν ενδείκνυνται λόγω των προτάσεων για την πρακτική της «κοινωνικής απόστασης». Ωστόσο, οι οικογένειες μπορούν να κάνουν βραδινές βόλτες στη γειτονιά, να περπατήσουν το σκύλο κάθε πρωί, να πηδήξουν στο τραμπολίνο, να κουρέψουν το γκαζόν κ.λπ.
  • Για να αποτρέψουν την ενδεχόμενη πλήξη, οι οικογένειες θα θέλουν να σκεφτούν επίσης να οργανώσουν βραδινές ρουτίνες και δραστηριότητες. Ίσως δοκιμάστε βραδιές ταινιών της Δευτέρας, Τρίτη σε πακέτο, περπάτημα ταχύτητας Τετάρτης κ.λπ. Το κλειδί είναι να έχετε κάτι να περιμένετε κάθε μέρα, ειδικά επειδή πολλές διασκεδαστικές εκδηλώσεις για παιδιά, όπως εκδρομές, εκδρομές το Σαββατοκύριακο, συγκεντρώσεις γενεθλίων, βραδιές ύπνου, και τα ομαδικά αθλήματα έχουν ακυρωθεί.

Μελέτη ξένων γλωσσών

Ακριβώς επειδή τα σχολεία είναι κλειστά, αυτό δεν σημαίνει ότι η κατάκτηση της γλώσσας των μαθητών θα πρέπει να διαρκέσει επ‘ αόριστον. Εφαρμογές όπως το Duolingo επιτρέπουν στους μαθητές να βελτιώσουν τις ξένες γλωσσικές τους δεξιότητες ή να αρχίσουν να μαθαίνουν μια νέα γλώσσα εντελώς. Η εφαρμογή είναι δωρεάν και εύκολη στη χρήση λόγω της διαισθητικής μορφής που μοιάζει με παιχνίδι.

Οι γονείς μπορούν επίσης να συμβάλουν στην ενίσχυση της κατάκτησης ξένων γλωσσών επιλέγοντας κατάλληλες για την ηλικία ξένες ταινίες ή ταινίες με υπότιτλους για να παρακολουθήσει η οικογένεια μαζί.

Θέλετε να παρατήσετε τις οθόνες; Σχεδιάστε ένα δίγλωσσο κυνήγι οδοκαθαριστών γύρω από το σπίτι χρησιμοποιώντας σημειώσεις post-it. Προσθέστε εσφαλμένες ετικέτες σε είδη οικιακής χρήσης και προκαλέστε τα παιδιά σας να τοποθετήσουν σωστά τα post-it χρησιμοποιώντας τις γλωσσικές τους δεξιότητες. Για παράδειγμα, εάν το el baño είναι αναρτημένο στην πόρτα του υπογείου, τα παιδιά θα πρέπει να το μετακινήσουν στην πόρτα του μπάνιου πριν προχωρήσουν στο επόμενο αυτοκόλλητο χαρτονόμισμα.

Κοινωνικές σπουδές

Για προφανείς λόγους, πολλές ανοιξιάτικες εκδρομές έπρεπε να ακυρωθούν, αφήνοντας τους μαθητές απογοητευμένους. Μια πιθανή λύση σε αυτές τις ακυρώσεις είναι να δοκιμάσετε εικονικές περιηγήσεις στα μουσεία, τις γκαλερί, τα ορόσημα κ.λπ. Φυσικά, η εμπειρία δεν θα είναι εντελώς η ίδια, αλλά η αίσθηση της μάθησης μέσω της εξερεύνησης είναι ακόμα εκεί. Επιπλέον, πολλές τοποθεσίες χρησιμοποιούν διαδραστικές πλατφόρμες για τους μαθητές να βυθιστούν πραγματικά στις πληροφορίες. Οι ενδιαφέρουσες επιλογές περιλαμβάνουν το Μουσείο Guggenheim, το MoMA, το Λούβρο, το Εθνικό Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Smithsonian, το Διαστημικό Κέντρο της NASA στο Χιούστον, μια περιήγηση στο φεγγάρι μέσω του Google Earth και οποιονδήποτε αριθμό κάμερων ζωολογικών κήπων σε όλο τον κόσμο.

Τώρα είναι επίσης μια εξαιρετική στιγμή για να αφεθείτε σε μερικά ντοκιμαντέρ για πρόσθετη διερευνητική μάθηση. Πέρα από το ίδιο το περιεχόμενο, το οποίο αναμφίβολα θα παρέχει πληροφορίες, τα μεγαλύτερα παιδιά και οι έφηβοι μπορούν να εντοπίσουν και να συζητήσουν τεχνικές πειθούς και άλλες συγκεκριμένες τακτικές ταινιών ντοκιμαντέρ. Μπορεί να είναι ωφέλιμο να συζητήσουμε την υποκειμενικότητα που αναδύεται συχνά μέσα στο είδος και πώς αυτό επηρεάζει εμάς, τους θεατές.

Επιστήμη στο σπίτι

Τα απλά επιστημονικά πειράματα βοηθούν να περάσει η ώρα, ενώ παράλληλα εισάγουν τα παιδιά στις πολλές συναρπαστικές πτυχές της επιστήμης.

  • Προσθέστε παχύρρευστη κρέμα σε ένα βάζο, κλείστε καλά και ανακινήστε δυνατά (για διάστημα 10-30 λεπτών) μέχρι να αρχίσει να σχηματίζεται το βούτυρο. Τα παιδιά θα εκπλαγούν βλέποντας την κρέμα να στερεοποιείται. Μπορούν επίσης να αρωματίσουν το σπιτικό τους βούτυρο με θαλασσινό αλάτι ή λίγο μέλι!
  • Δημιουργήστε το δικό σας αόρατο μελάνι χρησιμοποιώντας χυμό λεμονιού και q-tip. Τα παιδιά θα εκπλαγούν βλέποντας τα μυστικά τους μηνύματα όταν κρατούν ένα χαρτί πάνω σε μια λάμπα ή άλλη πηγή θερμότητας.
  • Κάντε ένα τυφλό γευστικό τεστ, αλλά με μια δύσκολη ανατροπή! Ζητήστε από το παιδί σας να κρατήσει τη μύτη του ενώ δοκιμάζει τα καθημερινά είδη, όπως φυστικοβούτυρο, μέλι, σάλσα, τσιπς σοκολάτας, γιαούρτι κ.λπ. η μυρωδιά είναι εξασθενημένη!

Η πανδημία του COVID-19 μοιάζει με τίποτα που δεν έχει βιώσει ποτέ η σημερινή νεότερη γενιά. Το μαζικό κλείσιμο των σχολείων μπορεί αρχικά να φαίνεται ως αιτία γιορτής για πολλούς μαθητές. Ωστόσο, το γεγονός είναι ότι αυτή η πανδημία θα έχει μόνιμες επιπτώσεις, κάτι που ισχύει ιδιαίτερα για παιδιά σχολικής ηλικίας και εφήβους. Παρακαλούμε, μοιραστείτε μαζί μας τις συμβουλές σας για τη σχολική εκπαίδευση των παιδιών σας κατά τη διάρκεια αυτής της κρίσης.

Schreibe einen Kommentar